Pedagogika
11.04.2026

ZAMONAVIY SHAROITDA STOL TENNISI ORQALI TALABALARNING JISMONIY FAOLLIGINI OSHIRISH

Alimov Jamshidbek Artikovich, Shermuhammedov MuhammadyusufAndijon davlat pedagogika insituti

Annotatsiya

Mazkur ilmiy maqolada zamonaviy oliy ta’lim muassasalari sharoitida stol tennisi mashg‘ulotlari orqali talabalarning jismoniy faolligini oshirish masalalari kompleks tarzda tahlil etilgan. Tadqiqot IMRAD (Introduction, Methods, Results, Discussion) tuzilmasi asosida olib borilib, unda stol tennisining sog‘lomlashtiruvchi, tarbiyaviy, pedagogik va ijtimoiy imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot davomida stol tennisi mashg‘ulotlarini tashkil etish metodikasi, mashg‘ulotlar yuklamasini rejalashtirish, individual va guruhli mashqlarni qo‘llash orqali talabalarning jismoniy tayyorgarligini oshirish masalalari o‘rganildi. Tadqiqot natijalari stol tennisi mashg‘ulotlarini tizimli ravishda tashkil etish talabalarning harakat faolligini oshirish, sog‘lom turmush tarzini shakllantirish va jismoniy tarbiyaga bo‘lgan ijobiy munosabatni kuchaytirishda samarali ekanligini ko‘rsatdi.

Kalit so'zlar

stol tennisjismoniy faollikmashg‘ulotlar yuklamasisog‘lomlashtiruvchi imkoniyatlarpedagogik va ijtimoiy imkoniyatlarindividual va guruhli mashqlarsog‘lom turmush tarsi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Karimov A.A. Jismoniy tarbiya va sog‘lom turmush tarzi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. 95-b.

2. Weineck J. Optimal Training Performance. – Champaign: Human Kinetics, 2018.

3. Sharipov A.S. Oliy ta’limda jismoniy tarbiya metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020. 76-b.

4. Xo‘jayev R.X. Sport o‘yinlari nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2019. 63-b.

5. G‘afurov B.B. Talabalar jismoniy tayyorgarligini oshirish usullari. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021. 105-b.

Iqtibos keltirish uchun

Alimov Jamshidbek Artikovich, Shermuhammedov Muhammadyusuf. (2026). ZAMONAVIY SHAROITDA STOL TENNISI ORQALI TALABALARNING JISMONIY FAOLLIGINI OSHIRISH. ADPI Ilmiy xabarnomasi. URL: https://eduservis.uz/article/224174008

Maqolani o'qish

Identifikatorlar (DOI)

Nashr ma'lumotlari

Jurnal:ADPI Ilmiy xabarnomasi
Nashr:2-son
Holati:Nashr etildi
Kategoriya:Pedagogika